Τον τελευταίο χρόνο, ακούμε συνεχώς για δολοφονίες γυναικών ανεξαρτήτως ηλικίας. Το φαινόμενο είναι ιδιαιτέρως ανησυχητικό και φαίνεται πως όσο περνάει ο καιρός γιγαντώνεται, δημιουργώντας το φόβο στους νέους και ιδιαίτερα στα κορίτσια.
Παρακολουθώντας στο διαδίκτυο τις αναρτήσεις περί πανελληνίων, διαβάζω συνεχώς για το άγχος και τον πανικό των παιδιών και των γονέων σε αναμονή των περιβόητων αυτών εξετάσεων. Και αναρωτιέμαι…. Μήπως πρέπει να το δούμε αλλιώς;
Βρισκόμαστε στα μέσα του καλοκαιριού. Οι δραστηριότητες λιγοστεύουν, και όσο πλησιάζουν οι καλοκαιρινές διακοπές ο ελεύθερος χρόνος αυξάνεται.
Ακούμε καθημερινά τα ποσοστά των κρουσμάτων covid στους εφήβους να έχουν εκτοξευτεί. Οι έφηβοι έχουν βγει από μια δύσκολη περίοδο εγκλεισμού που έχει αφήσει τα σημάδια της όχι μόνο στα παιδιά αλλά και στους ενήλικες. Έχουν βιώσει το άγχος, τη μοναξιά από τους φίλους τους αλλά και σε πολλές περιπτώσεις και από την ίδια τους την οικογένεια. Η τηλεκπαίδευση δημιούργησε πολλά αδιέξοδα και πολλά κενά στην ύλη του έτους του σχολείου.
Οι μαθητές του Λυκείου επέστρεψαν στα θρανία τους μετά από πολύ καιρό απουσίας . Όλοι παραπονιούνται ότι είναι κουρασμένοι, πράγμα φυσιολογικό, αφού προέρχονται από μια μακρά περίοδο εγκλεισμού-που δεν έχει τελειώσει ακόμα-, στην οποία όλοι καλούμασταν και καλούμαστε να προσαρμοστούμε.
Η εισβολή του COVID-19 στη ζωή μας έχει φέρει ανατροπές στην καθημερινότητά μας με απώλειες ανθρώπων, αλλά και ψυχικές, υλικές, κοινωνικές. Βασική απώλεια είναι ο αυτοπροσδιορισμός μας. Όλοι έχουμε χάσει το προγράμματά μας, κυρίως οι μαθητές και οι έφηβοι. Αισθανόμαστε αποπροσανατολισμένοι, νιώθουμε αδύναμοι να προσαρμοστούμε λόγω της αβεβαιότητας και της αγωνίας, ώστε να αντιμετωπίσουμε περισσότερα προβλήματα από την προ-Covid-19 εποχή.
Οδεύουμε στον τέταρτο μήνα τηλεκπαίδευσης των μαθητών όλων των βαθμίδων. Η χρήση της τηλεκπαίδευσης σε καιρό πανδημίας Covid-19 είναι ένα πρωτοφανές φαινόμενο και όπως φαίνεται αυτή μπορεί να αποτελεί μονόδρομο. Πρέπει να παραδεχτούμε πως η δυνατότητα της νέας τεχνολογίας και για εκπαιδευτικούς λόγους, ιδιαίτρα στη συγκεκριμένη περίοδο, αποτελεί σημαντικό επίτευγμα. Τα οφέλη είναι πολλά, αλλά πολλά είναι τα προβλήματα που αναδύθηκαν από τη διεξαγωγή της τηλεκπαίδευσης τόσο για τους μικρούς και έφηβους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς και για τους γονείς.
